BIENVENIDOS AL CURSO 2014/2015.
Mexican amate
Hace 2 semanas
jueves, 11 de septiembre de 2014
Nuevo curso
Ya llegó Septiembre, el verano está a punto de terminar y la vuelta al cole ya está ahí. Los nervios y la ilusión del primer día, el volver a madrugar, estrenar libros, ver a los compañeros y las compañeras... No se vosotros, pero la profe ya tiene ganas de empezar y veros a todos.
BIENVENIDOS AL CURSO 2014/2015.
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viernes, 6 de junio de 2014
Profe, ¿qué escribo?
Uno de los juegos preferidos de los y las peques de la clase es un puzzle de letras. Con él, a lo largo del curso, han ido escribiendo las palabras que se les han propuesto de viva voz. Aquí tenéis una muestra de este rincón de juego. ¡Vaya caras de felicidad!
miércoles, 21 de mayo de 2014
Papá por favor, consígueme la luna
Esta semana hemos trabajado con el cuento "Papá por favor, consígueme la luna". Tanto nos gustó que los y las peques también quisieron alcanzar su propia luna, que decidimos crear nuestra propia versión de las imágenes del cuento y así fue que nos pusimos manos a la obra. Aquí tenéis el resultado:
Aquí os dejo un enlace al cuento para que lo recordéis en vuestras casas y se lo contéis a vuestras familias
sábado, 17 de mayo de 2014
VIAJE AL ESPACIO
A finales del trimestre pasado, hemos empezado un proyecto sobre el espacio. Son muchas las cosas que hemos trabajado y hemos aprendido.
Aquí os dejamos una primera muestra de algunas cosas que hemos trabajado. Esperamos que os guste.
jueves, 10 de abril de 2014
Desayuno saludable en el cole
Hoy ha tenido lugar en el cole el desayuno saludable. Todo el alumnado de infantil y primaria nos hemos reunido en el comedor a primera hora de la mañana y hemos tomado el desayuno.
Desayuno de auténticos campeones... Fruta, zumo, cola cao, leche, galletas, cereales, tostadas.... Así ya cogimos todas las fuerzas necesarias para el último día de clase antes de vacaciones y para realizar todas las actividades que se tenían previstas para ese día.
Aquí tenéis a los peque del cole en pleno desayuno:
miércoles, 9 de abril de 2014
Because I'm happy!
El alumnado de secundaria también ha celebrado la semana cultural y junto con el profesorado y contando con la participación de todo el personal que trabaja en el centro y que estudia allí, han elaborado este divertido lipdub. ¡Increíble lo bien que les ha quedado!
A ver si alguno se encuentra por ahí...
A ver si alguno se encuentra por ahí...
semana cultural: taller de maniegos
Durante el día de ayer y de hoy se ha celebrado en el cole la semana cultural con la temática de los cuentos tradicionales. Los profes hemos organizado diferentes talleres para los niños y niñas; de marionetas, cuentacuentos, cocina, máscaras...
Las profes de infantil hemos preparado un taller de cestas, o como se llaman en Pola: maniegos pensando en el cuento que habíamos elegido para trabajar: Caperucita Roja.
Cada maniego tenía una temática: navidad, otoño, playa, primavera, labores...
La verdad que trabajaron como campeones y campeonas y salieron cosas tan chulas como éstas:
viernes, 28 de marzo de 2014
Luna, lunera, cascabelera...
Buscando por Internet ideas para nuestro proyecto del espacio, encontré una manualidad que me pareció muy divertida y con la que los y las peques podían pasarlo muy bien. Así que preparé todo el material y en clase la pusimos en práctica.
Previamente ya les había explicado lo que iban a hacer y estaban muy motivados con esta nueva experiencia, pues iban a pintar con harina.
A continuación os dejo el paso a paso por si alguien quiere ponerlo en práctica. La verdad que el resultado final es impresionante.
Previamente ya les había explicado lo que iban a hacer y estaban muy motivados con esta nueva experiencia, pues iban a pintar con harina.
A continuación os dejo el paso a paso por si alguien quiere ponerlo en práctica. La verdad que el resultado final es impresionante.
viernes, 14 de marzo de 2014
un pequeño paso para el hombre...
¡y un gran paso para la humanidad!
Rememorando el primer viaje a la luna del Apolo 11, hemos estampado nuestro pie en nuestra particular luna. No habremos sido los primeros como Neil Armstrong en realizar tal hazaña pero ¿y lo bien que nos lo pasamos?
Además nos hemos convertido en astronautas.
Aquí os mostramos el mural de nuestro viaje a la luna. ¡Esperamos que os guste!
En el siguiente vídeo podéis rememorar el viaje de Armstrong allá por 1969...
martes, 11 de marzo de 2014
somos "espaciales"
Nos hemos embarcado en una nueva aventura... un proyecto del universo y para empezar a ambientar el aula nada mejor que cambiar la decoración de la puerta del aula. Somos los tripulantes de un cohete con dirección a la luna.
Aquí tenéis nuestro nuevo mural:
Aquí tenéis nuestro nuevo mural:
domingo, 9 de marzo de 2014
cocina de... ¿dibujos? ¡SÍ! de DIBUJOS.
Durante estos dos primeros meses del año, nos hemos convertido en unos impresionantes y magníficos chefs pero... no hacemos unas recetas cualesquiera, sino que las nuestras tienen un ingrediente súper, súper secreto. Nuestra cocina no es como la que comemos en casa, en el comedor, o en los restaurantes. Para cocinar, usamos DIBUJOS, sí, sí, como leéis, ¡DIBUJOS! ¿Qué cómo lo hacemos? La idea surgió a partir de Hervé Tullet, ese escritor del que la profe ya nos contó alguna vez un cuento y que nos encantó.
Inspirándonos en su libro "Cocina de dibujos" hemos creado nuestro propio recetario y nos han salido cosas tan originales como éstas:
sábado, 8 de marzo de 2014
Las competencias básicas
Las competencias básicas
constituyen un saber que se aplica, que puede adecuarse a una diversidad de
contextos y que tiene un carácter integrador, abarcando conocimientos,
procedimientos y actitudes.
Persiguiendo este tipo de
educación, se pretende que las niñas y niños sean los verdaderos protagonistas
de los procesos de aprendizaje partiendo de sus ideas básicas, de sus intereses
y capacidades contextualizando los aprendizajes en su entorno inmediato, siendo
el docente un mero espectador que pretende que sus alumnos y alumnas sean
competentes y den respuesta a los problemas planteados en el ámbito social,
interpersonal, personal y profesional.
Resumiendo, educar en
competencias básicas en educación infantil es enseñar a las niños y niños a
hacer, no decirles cómo se hace.
Para contribuir al desarrollo de estas habilidades que, a día de hoy, se consideran básicas, CEAPA lleva varios años elaborando un calendario en el que mes a mes y día a día proponen una serie de acciones y actividades para realizar con las niñas y niños y que fomentan y contribuyen al desarrollo de estas competencias.
Aquí os dejo el calendario de este año para que lo podais poner en práctica en casa con los y las pequeños "monstruitos".
lunes, 3 de marzo de 2014
¿Dónde estás Caperucita y el lobo feroz?
Este año el tema escogido para protagonizar el carnaval fueron los cuentos tradicionales. Cada curso eligió su cuento y en base a él preparó sus disfraces y diversos complementos. Había lobos, enanitos, trols, cabritillos...
Los peques de infantil escogimos Caperucita y el Lobo y así de guapas y guapos íbamos. Dábamos muuuucho miedo de lobos y más cuando nos metimos en el papel y empezamos a aullar como lobos fieros de las montañas.
Primero para reglamentaria en el photocall con las profes y luego a desfilar en el salón de actos para los papis y las mamis allí presentes al ritmo de esta bonita y pegadiza canción:
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Y aquí nos tenéis con nuestros disfraces:
jueves, 27 de febrero de 2014
¿Quién soy?
"Lleno de colores, alegro los corazones. En la Edad Media vivía y a todos divertía. ¿Quién soy?"
¡¡EL BUFÓN!!
¡¡EL BUFÓN!!
Ese ha sido el personaje protagonista del día de nuestra particular celebración carnavelesca.
Hemos hecho estos bonitos sombreros de bufones, aunque al principio pensábamos que eran payasos, hasta que la profe nos explicó que los juglares o bufones eran los encargados de entretener y organizar espectáculos para las cortes de los reyes y reinas y sus súbditos allá por la Edad Media ¡Qué lejos nos queda eso!
Aquí nos tenéis en plena sesión de fotos:
Y mañana.... la gran fiesta del cole, ¡qué nervios! y ¡qué ganas!
miércoles, 26 de febrero de 2014
Es un pájaro, un avión... NOOO, son los superhéroes y heroínas de Allande
Hoy nos hemos convertido en superhéroes y heroínas y con nuestros superpoderes (fuerza, vuelo, invisibilidad...) hemos salvado al cole de Pola de unos ladrones que querían robarlo. Esa es la historia que entre todos y todas nos hemos inventado.
Además, entre todos, hemos creado este bonito mural que podéis ver. ¿A qué estamos guapos y guapas?
No lo olvidéis, siempre que necesitéis ayuda o tengáis algún problemas que resolver... llamarnos y acudiremos al rescate raudos y veloces.
Esto es todo por hoy amigos. ¿Cuál será la sorpresa de mañana?
lunes, 24 de febrero de 2014
El payaso risitas
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Esta semana en el cole celebramos el carnaval, el viernes es el gran día y celebraremos una gran fiesta, pero para ir entrando en calor, a lo largo de la semana, vamos a elaborar diferentes complementos de disfraces. Nos convertiremos en superhéroes, en payasos...
Hoy tocaron.... ¡¡LOS PAYASOS!! Cada uno pintamos nuestra corbata y aquí os mostramos los resultados:
¡Pero que guapos estamos y qué bien nos quedaron las corbatas!
A continuación os dejo un cuento de un payaso que estaba muy triste que no sabía hacer reír a los demás... ¿cómo acabará la historia?
EL PAYASO RISITAS
Había una vez un payaso que no sabía reír y además cuando salía en el circo tampoco hacía gracia a los niños que iban a verlo.
El payaso estaba muy triste. Pero un dio cuando estaba medio dormido y pensando qué hacer para no estar triste y hacer reír a los demás, apareció su hada madrina, y le preguntó:
- ¿Qué te pasa?.
- Pues que cuando salgo al circo y hago la función, nadie se ríe. Vamos, no me río ni yo. Mira no se me mueve ninguna parte de mi cara, ni puedo levantar ni brazos ni pies, de triste que estoy.
- Bueno esto se va a solucionar muy pronto.
Entonces, sacó su varita mágica, y dijo unas palabras:
- Pata tááá pata tííí todo el mundo a reír.
- ¿Ya está?, preguntó el payaso.
- Ya está,- le contestó -; en la próxima función, lo veremos.
Pero antes tengo que comprobar si tienes preparado la cara y todo el cuerpo para hacer reír a la gente. Tienes que moverlo todo, y entonces seguro que harás reír a todos y tú también te reirás y estarás alegre. Yo te acompañaré.
Y así lo hizo:
Empezó a mover los ojos, abriendo y cerrando los dos a la vez, uno y otro alternando. Luego continuo con los labios, haciendo pedorretas, juntándolos y separándolos sin hacer y después haciendo ruido, poniéndolo uno encima de otro, poniéndose serio y con sonrisa.
El payaso, cada vez se iba poniendo más contento, porque cada vez movía más y mejor las partes de la cara. Siguió con la lengua, moviéndola de un lado para otro, de arriba a abajo, intentando tocar la nariz, dentro y fuera, paseándola por los dientes, rápido y lento.
Después hizo como si fuese a inflar un globo (tomaba aire por la nariz y soplaba suave por la boca, después más fuerte para inflarlo mejor, incluso soplaba tres veces seguidas).
Todo iba saliendo muy bien y seguía más animado.
Luego empezó a repetir palabras acompañado de palmadas: pa-lo, pa-ta-ta, so-pa, mo-no, ca-fé, si-lla, ven-ta-na, ni-ño, pozo, de-do,… Siguió diciendo expresiones inventándose diferentes ritmos: ooooeeeee, hooolaaa, hola holaaaa., aíi, aíiiíí, aíiíí, eoo, eoo eooooo.
Cuando el payaso vio que todo le había salido estupendamente sonrió y le dio las gracias a su hada madrina, y se despidió de ella:
- ¡Adiós, adiós, muchas gracias!.
Entonces el payaso actuó al día siguiente y mucho mas días, y todos reían con las cosas que hacía.
Desde entonces le llamaban el payaso risitas.
Por eso siempre debemos intentar estar alegres y contentos, para que los demás también lo estén.
Colorin, colorado...
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Esto es todo por hoy... ¿qué nos tocará mañana? SORPRESA, SORPRESA.
domingo, 23 de febrero de 2014
Bajo el mar...
Después de haber trabajado el mar a lo largo del primer trimestre y tras haberles prometido globos con forma de peces, por fin el viernes se cumplió esa promesa y los niños y niñas de la clase marcharon contentos y contentas para casa con sus pececillos, aunque hubiera algún que otro susto cuando alguno estalló, aunque no entendieran como la profe podía hinchar los globos porque nosotros soplábamos y soplábamos y no podíamos e incluso algún disgusto que tuvo fácil solución...
Aquí tenéis una muestra de nuestros globos:
¡Qué contentos y contentas estábamos con nuestros peces!
¿Habrán llegado todos a casa sanos y salvos? Un misterio que resolveremos el martes.
sábado, 22 de febrero de 2014
El hombre de nieve - Gloria Fuertes
Con la llegada del invierno, hemos buscado una poesía sobre un muñeco de nieve para escribirla de nuestro puño y letra. La elegida fue: "El hombre de nieve" de Gloria Fuertes.
Éste ha sido el resultado:
Tan bien nos la sabemos, que la profe nos ha grabado recitándola ¡Qué bien nos lo pasamos y cómo disfrutamos esa nueva experiencia! Aquí tenéis la demostración:
Además, para ilustrar la poesía de la mejor manera posible, hemos ayudado a la profe a hacer un muñeco de nieve de vasos de plástico:
Tan bien nos la sabemos, que la profe nos ha grabado recitándola ¡Qué bien nos lo pasamos y cómo disfrutamos esa nueva experiencia! Aquí tenéis la demostración:
Además, para ilustrar la poesía de la mejor manera posible, hemos ayudado a la profe a hacer un muñeco de nieve de vasos de plástico:
jueves, 23 de enero de 2014
El Invierno está al revés...
Llegó el Invierno a Pola, y los niños y niñas de infantil hemos decorado el pasillo tal que así: abetos, paisajes nevados, gorros, bufandas y guantes, muñecos de nieve... Os dejamos una muestra de todas nuestras obras de arte, si es que... ¡somos grandes artistas!
Y para animar el invierno, una canción de Petit Pop que nos encanta... "El invierno está al revés"
miércoles, 8 de enero de 2014
Ya vienen los Reyes...
Las vacaciones de Navidad ya acabaron... Hoy hemos vuelto al cole y le hemos contado a las profes todo lo que nos han traído los Reyes Magos... puzzles, libros, camiones, remolques... ¡Es que fuimos muy pero
que muy buenos!
Pero... la profe tenía una sorpresa para nosotros, en su casa los Reyes habían dejado un regalo para cada uno de nosotros; era ¡un juego de encajar!
Gracias a sus Majestades los Reyes Magos
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